Projetos desenvolvidos durante este ano de 2019

      Dança, Atletismo, Banda, Coral, informática.... Estes foram os projetos desenvolvidos durante este ano de 2019. Agradecemos aos professores envolvidos nestas atividades e em especial aos alunos que representaram muito bem nossa escola aqui e/ou em outros municípios. Aproveitem muito bem as desejadas férias e esperamos vocês novamente ano que vem para dar continuidade aos trabalhos.
Grande abraço da equipe Amália De Marchi Lunelli.
Feliz Natal e Próspero ano Novo

Alunos Destaque com melhor média anual nas Provas Trimestrais.

Os três alunos Edson, Rayani e Ana Beatriz, receberam da Secretaria Municipal de Educação um Tablet.

Nós da equipe Amália De Marchi Lunelli agradecemos ao Secretário Ademar da Cunha pela contribuição e parabenizamos os alunos pelo seu esforço e dedicação na provas.

Parabéns!!!

Alunos destaque 4º bimestre período vespertino

Alunos destaque 4º bimestre período matutino

Livro: Minhas Produções

       O livro foi produzido no decorrer do ano letivo, nas aulas de língua portuguesa com a professora Simone D. Schlindwein. Sendo que todas as produções foram reescritas em folhas coloridas ou temáticas. Esse é um projeto que se iniciou esse ano, e que tem como objetivo, analisar o desenvolvimento da escrita no decorrer dos anos. Todas as turmas realizam esse trabalho, mas apenas no 9° ano é que é feita a encadernação.

Convite Formatura do Proerd

Aulas de Educação Física com a Professora Natalia Dannehl

      As aulas de Educação Física com a Professora Natalia Dannehl foram diferentes e divertidas, ao reunir trabalhos em equipe e criatividade, os alunos do Ensino Fundamental tiveram uma aula-show, com um caça ao tesouro, os estudantes tinham a missão de desvendar pistas durante a aula para conquistar o grande prêmio final. Na primeira pista da caçada, os alunos receberam um enigma. Para tentarem desvendar, foram divididos em três a quatro equipes – amarelo, azul, vermelho e verde– precisaram decifrar a frase que os levariam para a próxima dica. As palavras decifradas indicariam o local exato onde encontrariam um envelope, que continha a pista para o próximo envelope e um pedaço do mapa da escola. Foram onze envelopes, no último teria apenas a última peça do mapa com a identificação de onde estaria o tesouro. Para conclusão da atividade deveriam montar o quebra-cabeça (mapa da escola) e desta maneira efetuar a “leitura” do mesmo. As aulas tinham como objetivo principal o trabalho em equipe, no qual foi alcançado e realizado com muita alegria.

Ganhadores da Rifa das Escolas

Halloween Período Matutino